Faroeste Caboclo Cinema

Faroeste Caboclo Cinema
Foto de divulgação de Faroeste Caboclo. Direção de René Sampaio

segunda-feira, 13 de junho de 2011

Jards Macalé - Boneca Semiótica

domingo, 29 de maio de 2011

Tristesse - Maria Rita

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Poesia ou violência?

Poesia ou violência?


Por Adeilton Lima

Qual a sociedade que nós queremos construir?

Definitivamente, essa é a questão à qual todo cidadão brasileiro deveria tentar responder.

Qual a relação que há entre os inúmeros escândalos que frequentemente testemunhamos na política brasileira com a onda de violência que cresce cada vez mais e que não poupa inocentes como o caso assombroso de Realengo, no Rio? Quais as relações entre o comportamento dos meios de comunicação, jornais, revistas, TVs, etc, com a loucura das drogas, com a corrupção e com aquela mesma violência? Promiscuidade e hipocrisia, essa é a minha resposta!

A corrupção estupra investimentos que bem poderiam ser aplicados em bens sociais, educação e saúde, por exemplo, e também para o pagamento de salários dignos para os profissionais dessas áreas. Enquanto um ser em surto assassina crianças indefesas dentro de uma escola, debatem-se no Congresso Nacional medidas para ampliar o porte de arma em meio a discursos homofóbicos e racistas ou de processos por corrupção de deputados (as) tão desequilibrados (as) e mal intencionados (as) quanto o assassino de Realengo, este talvez mais uma vítima. Por outro lado, a televisão brasileira continua derramando sangue em seus telejornais, programas sensacionalistas e enlatados, sufocando a realidade com uma violência gratuita que expulsa toda e qualquer possibilidade de poesia do imaginário do nosso povo. De que adianta tanta lágrima de políticos, empresários e governantes se medidas práticas e imediatas não forem tomadas? É necessário que se mudem os valores e os padrões comportamentais quase sempre importados do decadentismo norte-americano cuja ditadura massacra nossa cultura e identidade! Isso quando não invade o território alheio de olho em suas riquezas com a desculpa estúpida de proteger cidadãos de determinados opressores.

Defendo o alimento da poesia! Arte na veia, na cabeça e nos pulmões! Arte sobretudo na alma das pessoas!!!

Já passou da hora da educação no Brasil receber a atenção que merece! Ou teremos agora que instalar detectores de metal nas portas das escolas ou importar algum Rambo maldito para nos defender de nós mesmos?

Chega!!! Basta de hipocrisia!

Faz-se necessário um pacto! Precisamos de paz!

Mudem-se as programações das TVs! Cassem-se os bandidos e canalhas fascistas e corruptos que sugam e envergonham nossa sociedade e que ocupam assentos no Congresso Nacional! E que o povo se eduque e aprenda a votar e a cobrar trabalho dessas pessoas que são craques apenas em aumentar o próprio salário.

Precisamos fazer uma lavagem nas escadarias da nossa realidade! Defumar e ritualizar os caminhos por onde devem passar os nossos sonhos!

Só vejo um remédio: Cápsulas de poesia, todos os dias!





Adeilton Lima

(61) 9239 9644 / 3037 9384

http://adeilton-lima.blogspot.com/

http://twitter.com/adeiltonlima

http://www.facebook.com/#!/profile.php?ref=profile&id=1243260882

http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=15240335849819958035

sábado, 9 de abril de 2011

Poesia ou violência? Por Adeilton Lima

Poesia ou violência?
Por Adeilton Lima

Qual a sociedade que nós queremos construir?
Definitivamente, essa é a questão à qual todo cidadão brasileiro deveria tentar responder.
Qual a relação que há entre os inúmeros escândalos que frequentemente testemunhamos na política brasileira com a onda de violência que cresce cada vez mais e que não poupa inocentes como o caso assombroso de Realengo, no Rio? Quais as relações entre o comportamento dos meios de comunicação, jornais, revistas, TVs, etc, com a loucura das drogas, com a corrupção e com aquela mesma violência? Promiscuidade e hipocrisia, essa é a minha resposta!
A corrupção estupra investimentos que bem poderiam ser aplicados em bens sociais, educação e saúde, por exemplo, e também para o pagamento de salários dignos para os profissionais dessas áreas. Enquanto um ser em surto assassina crianças indefesas dentro de uma escola, debatem-se no Congresso Nacional medidas para ampliar o porte de arma em meio a discursos homofóbicos e racistas ou de processos por corrupção de deputados (as) tão desequilibrados (as) e mal intencionados (as) quanto o assassino de Realengo, este talvez mais uma vítima. Por outro lado, a televisão brasileira continua derramando sangue em seus telejornais, programas sensacionalistas e enlatados, sufocando a realidade com uma violência gratuita que expulsa toda e qualquer possibilidade de poesia do imaginário do nosso povo. De que adianta tanta lágrima de políticos, empresários e governantes se medidas práticas e imediatas não forem tomadas? É necessário que se mudem os valores e os padrões comportamentais quase sempre importados do decadentismo norte-americano cuja ditadura massacra nossa cultura e identidade! Isso quando não invade o território alheio de olho em suas riquezas com a desculpa estúpida de proteger cidadãos de determinados opressores.
Defendo o alimento da poesia! Arte na veia, na cabeça e nos pulmões! Arte sobretudo na alma das pessoas!!!
Já passou da hora da educação no Brasil receber a atenção que merece! Ou teremos agora que instalar detectores de metal nas portas das escolas ou importar algum Rambo maldito para nos defender de nós mesmos?
Chega!!!  Basta de hipocrisia!
Faz-se necessário um pacto! Precisamos de paz!
Mudem-se as programações das TVs! Cassem-se os bandidos e canalhas fascistas e corruptos que sugam e envergonham nossa sociedade e que ocupam assentos no Congresso Nacional! E que o povo se eduque e aprenda a votar e a cobrar trabalho dessas pessoas que são craques apenas em aumentar o próprio salário.
Precisamos fazer uma lavagem nas escadarias da nossa realidade! Defumar e ritualizar os caminhos por onde devem passar os nossos sonhos!
Só vejo um remédio: Cápsulas de poesia, todos os dias!


Adeilton Lima
(61) 9239 9644 / 3037 9384
http://adeilton-lima.blogspot.com/
http://twitter.com/adeiltonlima
http://www.facebook.com/#!/profile.php?ref=profile&id=1243260882
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terça-feira, 22 de março de 2011

Brasília contará com um novo espaço dedicado ao cinema a partir de março: Espaço Cult.


Brasília contará com um novo espaço dedicado ao cinema a partir de março: Espaço Cult.
O Espaço Cult é um novo local dedicado a cultura e especialmente ao cinema, oferecendo cursos, palestras, workshops e atividades diversas, ministrados por renomados professores e profissionais de destaque em suas áreas de atuação.
Os cursos são oferecidos em formatos diferenciados e pensados de forma a estimular a constante transformação e o crescimento pessoal e/ou profissional dos alunos.
Este é um projeto antigo da Cult Vídeo que, ao longo de 16 anos de existência, se firmou como a maior rede de vídeo-locadoras do DF. A Cult Vídeo se diferencia por ser uma das empresas que mais apóiam a cultura brasiliense, com realização de coletâneas de curtas-metragens (Curta Brasília Volumes 1 e 2) e parceira de diversas produções de filmes e eventos da cidade.
O primeiro curso será História do Cinema: Das Origens à Modernidade, com início no próximo dia 21 de março.
http://www.cultvideo.com.br/site/ba/historiadocinema5(1).jpg
Serviço
CURSO HISTÓRIA DO CINEMA: DAS ORIGENS À MODERNIDADE

Dias da semana: segundas e quartas, de 19h às 22h
Período: 21/03 a 13/04
Local: Espaço Cult (CLS 215, bloco B, sobreloja 13 – Asa Sul)
Horas/Aula: 24 horas (08 aulas)

Professores: Ciro I. Marcondes e Karina Gomes Barbosa

Matrículas: lojas Cult Vídeo (204, 210 e 215 sul / 107 norte) - Vagas limitadas 

Para maiores informações: espacocult@cultvideo.com.br e (61)3321-6665 (horário comercial)
Investimento: 
R$ 370,00 à vista (dinheiro ou cheque);
R$ 390,00 em 3 vezes no cheque ou cartão.

Observação: os alunos matriculados que freqüentarem 75% ou mais do total de aulas, receberão um certificado de participação ao final do curso.


SOBRE O CURSO:
O curso fará uma imersão nos aspectos técnicos, econômicos, culturais e estéticos da história do cinema privilegiando as grandes escolas européias e a americana, mas lançando olhares para várias cinematografias mundiais diferentes. Ao longo das aulas os alunos entenderão a dimensão artística e social da sétima arte, reconhecendo sua influência como fenômeno cultural complexo e fundamental para a formação, consolidação e transformação das mentalidades dos séculos 19, 20 e 21. A jornada se iniciará ainda antes da invenção do cinema e chegará até a ascensão dos cinemas modernos e de vanguarda nos anos 60 e 70, procurando identificar ainda direções no cinema contemporâneo.
CRONOGRAMA:
Aula 1 – Primeiro cinema e formação de Hollywood
As condições socioculturais da invenção do cinema, seu ambiente e impacto cultural, os primeiros filmes e a progressiva transformação de sua linguagem nas primeiras décadas. A ascensão da indústria de cinema americana e sua consolidação econômica.
Aula 2 – Era de ouro e cinema clássico hollywoodiano
O surgimento do cinema sonoro e a consolidação dos gêneros clássicos, dentre eles a comédia romântica, o noir e os grandes musicais. A histeria do star system. Consolidação e queda de gêneros poderosos como o faroeste, o melodrama e o épico. A influência de Cidadão Kane.
Aula 3 – Vanguardas européias
A contrapartida europeia no cinema silencioso, com escolas de vanguarda ligadas outras culturas estéticas que mudaram os rumos do cinema: expressionismo alemão, formalismo soviético, surrealismo francês, melodrama escandinavo.
Aula 4 – Neorrealismo italiano e cinemas clássicos pelo mundo
Como a influência da 2ª guerra mundial e transformações sociais nas décadas de 30 e 40 fundamentaram essas escolas que anunciaram grandes mudanças estéticas e temáticas no cinema, incluindo a francesa, brasileira, japonesa e a italiana.
Aula 5 – Nouvelle Vague francesa
A “nova onda” do cinema francês ainda no fim dos anos 50 provoca verdadeira revolução na maneira de se conceber, produzir e entender o fenômeno cinematográfico. 
Aula 6 – Cinema americano em transição
A partir da crise nos anos 60, o cinema americano se reinventa sob influência europeia, através de produções independentes e universitárias, que gerarão posteriormente a era dos blockbusters. 
Aula 7 – Cinemas novos brasileiro e alemão
A nouvelle vague e o neorrealismo continuam a exercer influência sobre cinematografias mundiais, consolidando a cultura moderna de cinema nos anos 60 e 70.
Aula 8 – Cinema moderno italiano
O fenômeno do cinema moderno alcança esplendor com uma magnífica geração de cineastas italianos que levam a linguagem e significação da sétima arte ao seu limite.

PROFESSORES:
Ciro I. Marcondes
Crítico e professor de Cinema pela Universidade de Brasília e pelo IESB, e mestre em Literatura pela UnB. Traduziu a “A Narrativa Cinematográfica”, de Jost e Gaudreault e publicou no Dicionário da Comunicação (Editora Paulus), além de ter produzido o 1º Curso de História do Cinema Mundial no Museu Nacional da República. Publicou em sites como Cinequanon, Candango e SenhorF, e nas revistas Jungle Drums e Cerrados.
Karina Gomes Barbosa
Jornalista e professora universitária. É doutoranda em Comunicação Social pela Universidade de Brasília e mestre em Comunicação Social, na linha de Imagem e Som, pela UnB. Professora da Universidade Católica de Brasília, já lecionou no UniCeub e no Iesb. Em 2010, foi consultora ad-hoc da comissão de cinema do Fundo de Apoio à Cultura do DF (FAC-DF). Pesquisa o amor no cinema e na televisão de Hollywood.


PRÓXIMOS CURSOS: (Datas a confirmar)

História da Animação.
Período: 27/04 a 20/05        
Horas/Aula: 12 horas (04 aulas)
Aulas: quartas e sextas de 19h às 22h

História e Linguagem de Documentário.
Período:  24/05 a 16/06      
Horas/Aula: 24 horas (08 aulas)
Aulas: terças e quintas de 19h às 22h

O Cinema de Hollywood
Período:   21/06 a 30/06
Horas/Aula: 12 horas (04 aulas)
Aulas: terças e quartas de 19h às 22h

Crítica de Cinema e Análise Fílmica
Período:  04/07 a 14/07  
Horas/Aula: 18 horas (06 aulas)
Aulas: segundas, quartas e quintas de 19h às 22h